Η ενεργειακή αναβάθμιση των δημοσίων κτιρίων αποτελεί σημαντική προτεραιότητα για την περιβαλλοντική προστασία και εξοικονόμηση ενέργειας.
Στο πλαίσιο αυτό η ενεργειακή αναβάθμιση των υφιστάμενων σχολικών κτιρίων αποτελεί ιδιαίτερο στόχο και προτεραιότητα του προγραμματισμού και του έργου του Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων (ΟΣΚ ΑΕ). Ειδικότερα και αναφορικά με την εγκατάσταση και λειτουργία φωτοβολταϊκών συστημάτων στα δώματα των υφισταμένων σχολικών κτιρίων επιδιώκονται σημαντικά αναμενόμενα οφέλη ως ακολούθως επισημαίνονται:
Συμβολή στην μείωση των εκπομπών του διοξειδίου του άνθρακα, αξιοποιώντας την ηλιακή ενέργεια για την παραγωγή ηλεκτρικού ρεύματος. Εξοικονομείται ταυτόχρονα ορυκτό καύσιμο
Ενίσχυση των οικονομικών δυνατοτήτων συντήρησης των σχολείων δια μέσου της οικονομικής απόδοσης του συστήματος (πώληση ηλεκτρικής ενέργειας)
Επίτευξη παραγωγής και παροχής ηλεκτρικής ενέργειας στο δίκτυο εντός του οικιστικού ιστού (ιδιαίτερα σημαντική παράμετρος) μηδενίζοντας τις απώλειες μεταφοράς και αποφορτίζοντας τις γραμμές μεταφοράς ηλεκτρικής ενέργειας
Επίτευξη παραγωγής και παροχής ηλεκτρικής ενέργειας στο δίκτυο τις χρονικές περιόδους αιχμής της ζήτησης, οπότε και υπάρχουν κίνδυνοι υπερφόρτωσης (blackout) και υψηλού κόστους για την ΔΕΗ
Επίτευξη απόσβεσης του κόστους εγκατάστασης
Παροχή δυνατότητας αξιοποίησης των Φ/Β για εκπαιδευτικούς σκοπούς, εξοικείωσης με την παραγωγή «πράσινης ενέργειας» και καλλιέργειας περιβαλλοντικής συνείδησης στους μαθητές-καθηγητές-γονείς
Εγκατάσταση και εξοπλισμός από οικολογικά/ανακυκλώσιμα υλικά.
Επίσης, αντιμετωπίζεται επισταμένως και η υλοποίηση και άλλων δράσεων ενεργειακής αναβάθμισης, ως ενδεικτικά αναφέρονται: εγκατάσταση χρονοδιακόπτη η φωτοκυττάρου για έλεγχο εξωτερικού φωτισμού και εξοικονόμηση ηλεκτρικής ενέργειας, εγκατάσταση συστήματος αντιστάθμισης σε κάθε λεβητοστάσιο και αντικατάσταση κατεστραμμένων μονώσεων σωληνώσεων για την εξοικονόμηση ενέργειας εγκατάστασης θέρμανσης, αντικατάσταση λεβήτων και καυστήρων, εγκατάσταση βαλβίδων ρυθμιζόμενου χρόνου ροής για την εξοικονόμηση νερού, αντικατάσταση λαμπτήρων και φωτιστικών σωμάτων πυρακτώσεως με αντίστοιχα υψηλής ενεργειακής απόδοσης, έλεγχος φωτισμού αιθουσών διδασκαλίας με αισθητήρες παρουσίας, εγκατάσταση ανεμιστήρων οροφής στις αίθουσες διδασκαλίας και γραφεία, αντικατάσταση υαλοστασίων με αντίστοιχα υψηλής ενεργειακής απόδοσης, εγκατάσταση συστημάτων βελτίωσης συνημιτόνου στους ηλεκτρικούς πίνακες.
Ήδη αναμένεται η προκήρυξη του ΥΠΕΚΑ στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Περιβάλλον και Αειφόρος Ανάπτυξη» όπου οι δημόσιοι φορείς πού δραστηριοποιούνται για την ανάπτυξη των εκπαιδευτικών υποδομών θα εντάξουν σχετικές προτάσεις για έργα ενεργειακής αναβάθμισης και παραγωγής ενέργειας από Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (ΑΠΕ).
Ο Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων (ΟΣΚ ΑΕ) έχει ήδη προετοιμασθεί συστηματικά με ιδιαίτερη δραστηριοποίηση των αρμόδιων υπηρεσιών του για να υλοποιήσει αποτελεσματικά και έγκαιρα σχετικό πρόγραμμα έργων για τα σχολικά κτίρια, συμβάλλοντας αποφασιστικά στον μείζονα στόχο για την προστασία του περιβάλλοντος και την εξοικονόμηση ενέργειας επιδιώκοντας ταυτόχρονα ένα μείζονα διαπλαστικό-παιδαγωγικό στόχο: την εμπέδωση περιβαλλοντικής συνείδησης και την επιδεικτική αφομοίωση των οφελών από την παραγωγή «πράσινης ενέργειας».-
Στο πλαίσιο αυτό η ενεργειακή αναβάθμιση των υφιστάμενων σχολικών κτιρίων αποτελεί ιδιαίτερο στόχο και προτεραιότητα του προγραμματισμού και του έργου του Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων (ΟΣΚ ΑΕ). Ειδικότερα και αναφορικά με την εγκατάσταση και λειτουργία φωτοβολταϊκών συστημάτων στα δώματα των υφισταμένων σχολικών κτιρίων επιδιώκονται σημαντικά αναμενόμενα οφέλη ως ακολούθως επισημαίνονται:
Συμβολή στην μείωση των εκπομπών του διοξειδίου του άνθρακα, αξιοποιώντας την ηλιακή ενέργεια για την παραγωγή ηλεκτρικού ρεύματος. Εξοικονομείται ταυτόχρονα ορυκτό καύσιμο
Ενίσχυση των οικονομικών δυνατοτήτων συντήρησης των σχολείων δια μέσου της οικονομικής απόδοσης του συστήματος (πώληση ηλεκτρικής ενέργειας)
Επίτευξη παραγωγής και παροχής ηλεκτρικής ενέργειας στο δίκτυο εντός του οικιστικού ιστού (ιδιαίτερα σημαντική παράμετρος) μηδενίζοντας τις απώλειες μεταφοράς και αποφορτίζοντας τις γραμμές μεταφοράς ηλεκτρικής ενέργειας
Επίτευξη παραγωγής και παροχής ηλεκτρικής ενέργειας στο δίκτυο τις χρονικές περιόδους αιχμής της ζήτησης, οπότε και υπάρχουν κίνδυνοι υπερφόρτωσης (blackout) και υψηλού κόστους για την ΔΕΗ
Επίτευξη απόσβεσης του κόστους εγκατάστασης
Παροχή δυνατότητας αξιοποίησης των Φ/Β για εκπαιδευτικούς σκοπούς, εξοικείωσης με την παραγωγή «πράσινης ενέργειας» και καλλιέργειας περιβαλλοντικής συνείδησης στους μαθητές-καθηγητές-γονείς
Εγκατάσταση και εξοπλισμός από οικολογικά/ανακυκλώσιμα υλικά.
Επίσης, αντιμετωπίζεται επισταμένως και η υλοποίηση και άλλων δράσεων ενεργειακής αναβάθμισης, ως ενδεικτικά αναφέρονται: εγκατάσταση χρονοδιακόπτη η φωτοκυττάρου για έλεγχο εξωτερικού φωτισμού και εξοικονόμηση ηλεκτρικής ενέργειας, εγκατάσταση συστήματος αντιστάθμισης σε κάθε λεβητοστάσιο και αντικατάσταση κατεστραμμένων μονώσεων σωληνώσεων για την εξοικονόμηση ενέργειας εγκατάστασης θέρμανσης, αντικατάσταση λεβήτων και καυστήρων, εγκατάσταση βαλβίδων ρυθμιζόμενου χρόνου ροής για την εξοικονόμηση νερού, αντικατάσταση λαμπτήρων και φωτιστικών σωμάτων πυρακτώσεως με αντίστοιχα υψηλής ενεργειακής απόδοσης, έλεγχος φωτισμού αιθουσών διδασκαλίας με αισθητήρες παρουσίας, εγκατάσταση ανεμιστήρων οροφής στις αίθουσες διδασκαλίας και γραφεία, αντικατάσταση υαλοστασίων με αντίστοιχα υψηλής ενεργειακής απόδοσης, εγκατάσταση συστημάτων βελτίωσης συνημιτόνου στους ηλεκτρικούς πίνακες.
Ήδη αναμένεται η προκήρυξη του ΥΠΕΚΑ στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Περιβάλλον και Αειφόρος Ανάπτυξη» όπου οι δημόσιοι φορείς πού δραστηριοποιούνται για την ανάπτυξη των εκπαιδευτικών υποδομών θα εντάξουν σχετικές προτάσεις για έργα ενεργειακής αναβάθμισης και παραγωγής ενέργειας από Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (ΑΠΕ).
Ο Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων (ΟΣΚ ΑΕ) έχει ήδη προετοιμασθεί συστηματικά με ιδιαίτερη δραστηριοποίηση των αρμόδιων υπηρεσιών του για να υλοποιήσει αποτελεσματικά και έγκαιρα σχετικό πρόγραμμα έργων για τα σχολικά κτίρια, συμβάλλοντας αποφασιστικά στον μείζονα στόχο για την προστασία του περιβάλλοντος και την εξοικονόμηση ενέργειας επιδιώκοντας ταυτόχρονα ένα μείζονα διαπλαστικό-παιδαγωγικό στόχο: την εμπέδωση περιβαλλοντικής συνείδησης και την επιδεικτική αφομοίωση των οφελών από την παραγωγή «πράσινης ενέργειας».-
